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如何树立家庭教育中家长的权威
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2012-04-21   点击数:9585   来源:政教处    撰稿人:杨正彪

如何树立家庭教育中家长的权威

现在的孩子难教育,眼看着任性、倔强的独生子,我们该如何?
面对复杂的环境,家庭教育必须与学校保持同向合力,在爱的氛围中,尊复,理解孩子,同时对未成年人,家长要注意树立起长者的权威。
  纵观成功的家庭教育,有一个共同的东西那就是家规,家规就是家庭里的规矩,是家长以言语的教导,行为的规范对孩子进行的必要约束。
  孩 子是否听从管教,服从约束在很大程度上取决于家长的权威。
  所谓权威,就是人说话、处理事情有预见性、指导性、保护性、可执行性。
  家长的权威因为其具有正确的指导思想,有来自生活的综合体会,对成长中的孩子进行规范、劝戒,可以防止成长中的孩子不晓所措,是对孩子进行开导,解除困惑与烦躁,对不良行为进行限制,以保证孩子各方面的安全。
  权威的表现:
1、 以身作则:
一个不思进取,不善于学习、领会道理的家长是不会有权威的,很多人都晓道,孩子的问题是其父母身上的问题的折射。
2、 不断学习,领会道理:
为了孩子在晓识经济、信息经济时代健康发展,家长务必要有学习晓识、领会道理的意识,自主学习,领会道理,完善自己的德的蕴涵。学习不是去学数理化,而是学习、领会与生命活动息息相关的涉及自身修养、为人处事方面的晓识与道理,以及身体保健的晓识,养德与心理调剂的晓识与道理。这些晓识与道理能帮助我们应对复杂的环境,这些晓识与道理在生活中总有能获取的途径,只要你留心观察。
俗语说“根不正苗歪”根若正苗也歪不了。
  我们常看来有些孩子不听家长的话,父母管不了,原因就是父母缺乏必要的晓识和道理,不能以身作则,也就不晓道怎样合理教育孩子,他们或打或骂,或弃置不理。
俗语又说:“上梁不正下梁歪。”你若正,他就不敢歪。因为他一歪,你就“修理”他,也修理得了他,因为正义在你心中。
  二、建立规矩谨守指示
  没有规矩什么也别想做成,规矩也是纪律,纪律是一切行动成功的保证。
  有晓识、懂道理的家长能为家庭建立必要的规矩,为孩子的成长立规矩,立了规矩,孩子就必须遵守。遵守得好则奖励,不好则惩罚,决不模糊。奖励以精神奖励为主,物质奖励为辅,为此帮助孩子学会积存精神财富,减少对有形、有限的物质的看中,从而减少攀比心理,以及物欲横流对孩子幼小心灵的中伤。
  即便是家长温顺的笑容,也会让孩子感来:这是对他做得好的奖励。
  对没有达来要求的,甚至有意违规,是一定要惩罚的,如:及时责备、管教,责令完成任务。“此时无声胜有声”的沉默也不乏是对孩子不当表现的惩罚。
  在惩罚的过程中,一定要注意把握中庸,把握“度”,让好行为因鼓励而保留,坏行为因惩罚而消退。不可鼓励坏行为,对坏行为不惩罚就是在鼓励。也不可以惩罚好行为,有时家长因为不学习,缺少道理,惩罚着孩子的好行为,如:孩子帮助了别人,他们却说“你傻呀?”导致孩子的善行受来遏制,他不再助人、宽容人,将来也不孝敬父母、宽容亲人。
  家长的权威体现在主持正义、限制恶习、言而有信、果断行动的等方面。从年龄和阅历上,家长在孩子早年树立权威不仅是可行的,而且是完全能行的。若不注复形成权威,将会苦不堪言。
诚然,权威不是仗势压人,而是以身作则,是尊复人性为前提的对他负责人,规范所有家庭成员按约定履行各自的义务。

 

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